Tények és vélemények.
Figyelünk a különbségre.

2010. március 13., szombat, Krisztián, Ajtony Bejelentkezés   Regisztráció   Hírlevél

A reformok rontották el az iskolát

Hiller István szerint az államnak hosszú távon feladatai vannak az oktatási rendszer szabályozásában, így ellenzi a felsőoktatás privatizációját is. Pálinkás József rámutatott, hogy azon a területen ér el jó eredményt az oktatás, ahol nem voltak reformok. Szakemberek azt állítják, hogy politikai konszenzus nélkül, állandósul az oktatás rossz teljesítménye.
Hiller István oktatási miniszter a Századvég Alapítvány és a Konrad Adenauer Siftung közös hétfői konferenciáján kifejtette, hogy a demográfiai trendek először az oktatásban érzetetik hatásukat. Mint mondta, az 1980/81-es tanévben közel 1,2 millió általános iskolás volt, ez a szám a mostani tanévben 823 ezerre, 2010-ben 750 ezerre csökken. Jelenleg tehát a közoktatási rendszert érinti e demográfiai hullámvölgy, de három-négy éven belül a felsőoktatásban, a munkaerőpiacon, a szociális rendszerben, még később a nyugdíjrendszerben is jelentkezik annak hatása.

Az óvoda és az alsó tagozat jól működik

Hiller István hátrányos helyzetû tanulók között (fotó:MTI)



Hiller, utalva a közelmúltban nyilvánosságra került nemzetközi tanulói teljesítményméréseken produkált magyar eredményekre, azt emelte ki, hogy az óvoda és az alsó tagozat megfelelően működik. A problémák felső tagozaton jelentkeznek – jelentette ki, hozzátéve: úgy látja, hogy a kormány által elindított folyamatok jó irányba mutatnak, de az eredményekhez időre és türelemre van szükség.

Hiller István kiemelte, hogy a kormány célja az alsó tagozatot mindenütt megtartani, míg felső tagozaton általában már közös, jól felszerelt intézményben kell folynia a képzésnek. A miniszter kitért arra is, hogy helyes volt a kétszintű érettségi bevezetése, s az elvégzett finomhangolásokkal a feladatát ellátni képes rendszer született.

Nagy problémának nevezete Hiller, hogy a szakképzésben jelenleg az érintett korosztálynak jóval kisebb hányada tanul, mint amennyi szakmunkásra az országnak igénye lenne.

A hallgatók is aláírták a tandíjat

A felsőoktatási reformról szólva a miniszter kifejtette, hogy a szerkezeti, és a finanszírozási rendszer átalakításában, valamint a hallgatói juttatások rendszerében, és az infrastruktúra fejlesztésében erőteljes előrelépések történtek, a minőségbiztosítás és az akkreditáció területén az elkövetkező fél évben várhatók nagyobb módosulások.

Felhívta a figyelmet arra, hogy a felsőoktatási reformról sokkal kevesebb a szakmai, mint a politikai vita. Kiemelte, hogy például a hallgatói juttatásokról (beleértve a tandíjat is) szóló tervezetet a Felsőoktatási Kerekasztal minden résztvevője aláírta. Nagy előrelépésnek nevezte Hiller, hogy minden felsőoktatási intézmény 2011-ig garantált, kiszámítható finanszírozással számolhat.

Marad az állami szerepvállalás

Az oktatási miniszter előadásában határozottan kiállt az állami szerepvállalás mellett az oktatás minden szintjén. Rossz iránynak nevezte az állam esetleges kivonulását a felsőfokú oktatásból is. Mint mondta, a privatizációt ellenzi, s ha kell, ellene minden súllyal fellép. Az állami felsőfokú intézményrendszer megtartása hosszú távú érdeke az országnak - jelentette ki.

Kérdésre válaszolva közölte: a szaktárca büdzséje jövő évben várhatóan mintegy 10 milliárddal lesz magasabb, ám a parlamenti végszavazás előtt Hiller István nem kívánt pontos számot mondani.


  1. A cikk folytatódik. Kattintson a következő oldalra!
  2. 1. A reformok rontották el az iskolát
  3. 2. Az alsótagozatot békén hagyták: jól is teljesít
Startlap Iwiw Cikk nyomtatása Cikk küldése
Van erről fotója, videója? Véleménye? Ossza meg az FNtudósítón vagy küldje el!

Tőzsde Deviza

Frissült Ma 16:38
 
EUR/HUF
265.67
 
CHF/HUF
182.33
 
USD/HUF
192.93
 
GBP/HUF
293.14
 
JPY/HUF
214,03
Hirdetés
Hirdetés